但是如果成功，便可以更好地管理图书馆，也可以让被服务者体验到前所未有的技术体验。
部分高校图书馆开展了决策支持服务，但整体上仍处于初步探索阶段。1.1.6 绩效总况汇总显示教师教学、科研的主要数据，并给出教师所在单位相同职称群体各指标的平均数。
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宋洁调研发现九校联盟（c9）中的图书馆都已开展了决策支持服务，还有一些高校图书馆的主页中展示了部分成功案例。1.1.4 教学、科研获奖收录教务处提供的本科教学获奖数据、科技处和社科处提供的科研获奖数据。在统计分析报告功能版块，可查看全校统计分析报告。
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0 背景长期以来，高校图书馆始终以为学校教学科研提供文献信息支撑服务为己任，服务对象主要是学生、科研人员，忽视了学校行政管理部门，高校管理则很少被纳入图书馆信息服务范畴。管理员：管理员为校级领导，有权限查看全校教师及各院系的情况。
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页面中提供了筛选条件，如起止年份、人员年龄段、职称类型，对检索结果支持用户点击表头进行排序，并可勾选后下载列表。
近年来，随着新技术的发展，图书馆面对时代的变化，积极探索服务转型，在信息服务方面产生了新的生长点很多人服务方式被动，学生问什么就答什么，不主动引导学生去利用阅览室电子文献资源，甚至有的问题学生问了也答不上来，造成学生失望情绪增加，来电子阅览室的积极性降低，电子阅览室的利用率下降。
笔者结合多年来在电子阅览室的工作实践，和在多所高校图书馆电子阅览室的实地调研，谈谈当前高校图书馆电子阅览室的现状和通过创新服务管理方式，提高高校图书馆电子阅览室利用率的途径。utilization ratio。
同时要贯彻读者第一的宗旨，变被动服务为主动服务。【Abstract】With the development of network information technology，and the popularization of all kinds of electronic products and mobile devices，readers of electronic reading room in colleges and universities are less and less，the utilization ratio has been declining. This paper analyzes the present situation of electronic reading room in university library， discusses the ways to improve the utilization ratio of electronic reading room through innovative service management.【Keywords】university library。